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  • 社会文化艺术(幼教方向)专业介绍

一、培养目标

本专业培养具有良好的职业道德和思想品质,掌握从事幼儿教育工作所必须的文化基础知识,专业基础知识与技能,培养“一专多能的中等艺术人才”。并为高一级院校输送优秀毕业生。

二、培养要求

本专业要求学生具有较高的综合素质,具有扎实的科学文化基础知识和幼儿教育专业的基础知识,扎扎实实地掌握幼儿课程设置

三、课程设置

主干课程:学前卫生学、学前教育学、学前心理学、幼师口语、幼儿园活动教程、舞蹈、声乐基础、美术基础、视唱、琴法、幼儿园手工、幼儿园班级管理、幼儿舞蹈与创编、幼儿园环境创设等

四、实践环节

1、假期社会实践

2、教学见习

3、毕业实习

五、本专业的就业前景

广西幼儿教师缺口大 ,2017年广西出生人口81.7万,出生率高于全国平均水平。2018年学前教育类高校毕业生“双选”洽谈会上,共有252个单位提供2900多个岗位,整体上学前教育人才市场处于供不应求局面。2020年广西学前教育专任教师需求约为12万人,而目前只有4.7万人,缺口近6万人。

六、就业方向

本专业毕业生主要面向早教机构、幼儿园、艺术培训机构等从事艺术辅导工作;或从事与本专业有关的管理工作。

如少年宫,文化馆、企事单位社会文化艺术的普及、管理工作等 。

七、等级证书

第3学期考证

1、普通话等级证书

2、保育员证书

八、2019年计划招生:150

九、本专业教学模式

1、常规式授课模式

2、流动式授课模式

3、考核办法:专业课实行统一考试,采取以个人或

小组形式,由本专业教师担任项目考试评委。

4、每位学生根据自己的情况专修2-3项技能课程.

利用晚自习由专业教师进行专业辅导。

5、每学期期末举办一场教学成果汇报展演。

(专业技能展演)。

6、新生入学后从第2-4学期到下园见习实习。

十、爱岗敬业的教师团队

本专业教师有12人,高级讲师4人,讲师5人,双师型教师6人。

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十一、部分教学设施设备

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十二、部分教学活动剪影

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